Global fostran

Global fostran handlar om att kontinuerligt ställa frågor och att ifrågasätta de egna kunskaperna, åsikterna och handlingssätten. Flerkunnighet och kritiskt tänkande utvecklas med global fostran, samt hjälper det bilda förståelse om ens egna påverkansmöjligheter.

Syftet med Dagsverkes globala fostran är att framhävda jämställdhet och människorättigheter samt att fundera över ens egna stereotypier om utvecklingsländer och att riva ner dem. Meningen är inte enbart att ge information utan att också uppmuntra studerande till globalt ansvarstagande. För att nå detta mål skapar vi kontakter mellan ungdomar i Finland och i utvecklingsländer.

Dagsverke rf:s unga frivilliga utbildare i global fostran gör skolbesök till grundskolor och till andra stadiets läroanstalter. De håller aktivitetsinriktade workshopar där man bekantar sig med barns och ungas rättigheter samt med vardagen i utvecklingsländer. Dessutom producerar Dagsverke rf studiematerial och undervisningsmetoder av hög kvalitet för lärare.

Dagsverke rf:s globala fostran följer de nya grunderna för grundskolans och gymnasiets läroplan som träder i kraft år 2016. Innehållet och metoderna lämpar sig särskilt bra till undervisningsenheter som understryker flerkunnighet och brett lärande, och till gymnasiets temakurser.

I yrkesinriktade grundexamina kan lärare utnyttja global fostrans studiematerial och metoder bäst i undervisning som fokuserar på kommunikation, interaktion och kulturkunnighet.

Dagsverkes globala fostran finansieras av utrikesministeriet och undervisnings- och kulturministeriet.