Kuvaamataito

Pohdi ryhmässä

  • Katselkaa alla olevia kambodzhalaisten lasten ja nuorten koulun muuriin ja seinille maalaamia kuvia. Maalauksien tavoitteena on ollut parantaa koulujen viihtyvyyttä. Millaisia asioita näistä kuvista opitte? Mitä kuvat kertovat kambodzhalaisten nuorten ja lasten elämästä?


  • Miettikää, mitä voisitte kuvaamataidon tunnilla tehdä koulunne viihtyvyyden parantamiseksi. Voisitteko esimerkiksi kehystää tunnilla tekemiänne maalauksia ja ripustaa niitä yleisiin tiloihin, esimerkiksi ruokalaan? Mitä muuta?

Toimi ryhmässä

Alla olevassa kuvassa kambodzhalaiset Rauhanliikkeen nuoret Youth for Peace -järjestöstä poseeraavat maalaamansa banderollin edessä. Banderollissa nuoret ottavat kantaa siihen, millaista tulevaisuutta toivovat kotimaalleen. Mitä nuorten toiveita banderollista välittyy?

Suunnitelkaa ja maalatkaa kuvaamataidon tunnilla luokan oma banderolli. Voitte ottaa banderollissa vaikkapa kantaa joihinkin koulussanne, paikkakunnallanne tai Suomessa mielestänne vallitseviin epäkohtiin.

Voitte vaihtoehtoisesti tehdä myös Taksvärkkipäivään liittyvän Ihan tavallinen lapsuus -banderollin, jossa kannustatte kaikkia koulunne oppilaita osallistumaan Taksvärkkikeräykseen. Tuokaa banderollissa esille myös keräyksen tämänvuotinen teema: lapsikauppa ja sen ehkäisemisen tärkeys.

Pohdi parisi kanssa

  • Tarkastele kuvaa kambodzhalaisen peruskoulun pulpettiin kaiverretuista symboleista. Mitä kaikkea näet? Mitä erilaiset merkit pulpetissa kuvaavat? Keskustele parisi kanssa kuvasta.


Piirtäkää sen jälkeen paperille, mitä symboleja näette kaduilla, mainoksissa tai vaikkapa mielenosoituksissa. Mitä nämä symbolit ja merkit kuvaavat ja kertovat? Kantaako niiden viesti yli kulttuurirajojen? Piirtäkää parin kanssa jokin näistä symboleista. Kertokaa symbolista ja sen historiasta koko luokalle.

Lapsikauppa

Kambodzha ja lapsikauppa

Miten toimia lapsikauppaa vastaan?

Kambodzha

Tehtäviä oppitunneille

Lähteet

Tekijät

© Taksvärkki ry 2003