FOTONOVELA-workshop för skolorna

Ett enkelt och spännande sätt att berätta historier!

I en fotonovela berättar man en historia med hjälp av fotografier och text. Redskapen och arbetssättet är enkla att använda och på internet finns ett användarvänligt program för att skapa fotonovela-berättelser. Klassen kan genomföra en egen workshop. Det räcker omkring 4–6 timmar.

Fotonovela-projektet Berättelser från syd och nord – Cuentos del Sur y del Norte är Dagsverkes eget projekt vars mål är att ge unga finländare och bolivianer en möjlighet att dela sina erfarenheter och tankar genom berättelser.

Se fotonovela-berättelserna här

Skolorna Dagsverke byggde i Moçambique är fortfarande i bruk

För mer än tjugo år sedan samlade vi genom Dagsverkeskampanjen in medel för skoleleverna i Moçambique. Medlen användes för att bygga sammanlagt nitton skolor i Moçambique.

Största delen av skolorna byggdes i distriktet Marracuene, omkring 30 kilometer från huvudstaden. Några skolor byggdes i provinserna Gaza och Inhambane. De nya skolbyggnaderna behövdes verkligen. Ett långt inbördeskrig hade precis tagit slut och under kriget hade en stor del av landets skolor blivit förstörda.

BLI DAGSVERKE RF:S UTBILDARE I INTERNATIONELL UPPFOSTRAN

Vill du veta mer om fostran i internationalism? Vill du lära dig om barnens rättigheter och barnarbetens skadliga former I Kambodja?

Dagsverke rf söker utbildare i internationalism för läsåret 2010–2011. Frivilliga utbildare besöker olika finländska skolor och berättar om Dagsverke rf:s kampanj för läsåret 10-11. Kampanjen handlar om skadliga former av barnarbete i Kambodja.

Vem är du och varför? Delta i videotävlingen

Är du österbottning, skejtare, scout eller hiphoppare? Eller kanske något alldeles annat? Berätta i videofilmen vad det är som gör dig till just den du är.

Dagsverke rf utmanar dig att i en videofilm berätta vem du är och varifrån du kommer. Vad gör dig just sådan du är i dag? Hur skulle det kännas om du inte fick vara dig själv?

På riktigt! – Metodhandbok för behandling av barnets rättigheter i skolorna

Handboken På riktigt! för fostran till internationalism erbjuder meningsfulla och inspirerande redskap för att ta upp och behandla barnets rättigheter i skolorna.

Läsårets kampanjsidor har öppnats

Webbplatsen för Dagsverkeskampanjen läsåret 2009–2010 har publicerats på adressen www.dagsverke.fi/bolivia

På kampanjens webbplats kan man stifta bekantskap med några unga från ursprungsfolken i Bolivia, såsom Severo, Olver och Juliana, och läsa om deras liv och framtidsplaner.

Vändkretsen introducerar utvecklingssamarbete

Kom med i Dagsverkes frivilliga arbetsgrupp, Vändkretsen.

I Vändkretsen kommer du i kontakt med utvecklingssamarbete, de samhälleliga fenomen det är förknippat med och frågor som berör den enskilda människan. Samtidigt lär du dig om vardagen i utvecklingsländerna.

Kunskap och färdighet för unga från ursprungsfolken i Bolivia

Genom Dagsverkeskampanjen läsåret 2009-2010 får de finländska ungdomarna stifta bekantskap med unga från ursprungsfolken i Bolivia, med deras vardag och deras drömmar.

Gränsöverskridande rutor – Serier från Nepal och Finland

Vad oroar sig unga finländare för i sin närmaste omgivning? Och nepalesiska ungdomar då? En ny seriebok handlar om hur nepalesiska och finländska unga upplever orättvisor och brott mot de mänskliga rättigheterna i sin närmaste omgivning. Serieboken passar också bra som idématerial för lektioner i olika ämnen.

Regeringar kommer och går men arbetet i Madagaskar fortsätter

Trots det oroliga läget i Madagaskar fortsätter Dagsverkes kampanj för läskunnighet. Landets regering är handlingsförlamad, men olika medborgarrörelser arbetar vidare - bland dem Dagsverkes samarbetspartner Malagasy Mahomby. Ute i provinserna är förutsättningarna för att fortsätta arbetet fortfarande goda.