Mitä vaaroja netin käyttöön liittyy?

Tehtävä:

Etsi sohva maailmalta

1. Pyydä oppilaita kokeilemaan pareittain tai pienissä ryhmissä, löytävätkö he couchsurfing-vieraanvaraisuusverkoston sivuilta vapaan sohvan Kolumbiasta? Entä Nepalista? Entä Norjasta tai Englannista?

2. Pyydä heitä etsimään sivustoilta yksi ihminen jonka sohvalla he voisivat kuvitella yöpyvänsä matkustaessaan ulkomailla haluamassaan maassa. Pyydä heitä myös miettimään perustelut, miksi he valitsivat juuri sen sohvan. Pyydä oppilaita etsimään myös yksi ihminen kenen sohvalla he eivät haluaisi yöpyä. Mikä saa heidät ajattelemaan, ettei se olisi hyvä ajatus?

3. Kun kaikki parit/pienryhmät ovat valinneet yhden sohvan, jolla he voisivat yöpyä ja jota he haluaisivat välttää, pyydä kaikkia pareja/ryhmiä kertomaan koko luokalle ne perustelut, joista päätökset syntyivät. Kerätkää ne taululle. (Esimerkiksi oikealle puolelle "miksi menisin"-vastaukset ja vasemmalle "miksi en menisi"-vastaukset.) Vertailkaa tuliko pareilta/ryhmiltä keskenään samankaltaisia perusteluja? Kootkaa lopuksi yhteen näkemyksenne siitä, mitä mahdollisuuksia ja mitä vaaroja sohva-surffailuun liittyy.

4. Luokaa lopuksi luokalle yhteinen netiketti, johon kirjataan netissä seikkailemisen periaatteita. Siihen voi kirjata esimerkiksi seuraavia asioita:
-Kun tutustuu verkossa uuteen ihmiseen, mitä itsestä kannattaa kertoa?
-Millaisia nettiyhteisöjä kannattaa varoa?
-Millaisia tietoja itsestä nettiin kannattaa laittaa?
-Päteekö netissä samat käyttäytymissäännöt kuin kasvokkaisessa keskustelussa tai puhelinkeskustelussa?

Tilaa Global Sense –lehtiä koulullesi ilmaiseksi | Etusivulle